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　　三力博线上娱乐研拟“湖南省3-6岁儿童学习与发展的‘实施途径’”。过去，幼儿园学习活动沿袭中、小学学科教学的体系，以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为主线进行，以集体教学活动为主，学科化现象比较普遍，也客观上造成了“小学化”倾向。而幼儿园教育应强调“以幼儿为本”，强调“终身学习”的理念，强调建构性的教学观，通过游戏、日常生活和丰富多彩的活动，促进幼儿主动学习。通过研究，提出以主题活动为基础，通过环境创设、游戏与区域活动、集体教学活动、家园共育、幼小衔接等多途径开展教育，真正贯彻落实《指南》的核心理念，为我省幼儿园一日生活教育提供了改革的思路与理论支撑。

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