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调查发现，68%的教师认为当前的职称评聘不能反映出教师的真实水平；15%的教师认为指标分配不合理，年轻及一线教师机会少；13%的教师认为手续太烦琐，材料太多，占教学时间；16%的教师认为评选过程容易产生猫儿腻，不公平；11%的教师认为评上了的教师容易懈怠。