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　　8年间，施工方及材料供应商始终没有被结算工资，工人们一边等待工程复工，一边等待结算工资，就这样一直生活在施工现场。

自今年开始，国家教育部基础教育质量监测中心将在每年6月从全国各小学四年级、初中二年级学生中，按地域、比例随机抽取样本数据，进行教育质量监测，以准确掌握教育现状，提出改进学校教育教学的科学对策，提升义务教育质量。